Mes émotions
La météo de mon cœur
Dessiner un soleil, un nuage ou une pluie pour partager une émotion, sans chercher une bonne réponse.
3–10 ans · indicatif10 min
Découvrir la fiche
Chaque enfant mérite qu’on prenne le temps de le comprendre.
Grandir ensemble
avec LYAM
Des petits jeux, des découvertes et des moments de complicité pour tous les enfants, de la petite enfance à l’adolescence.
Des ressources gratuites pour toutes les familles
Bienvenue dans Grandir ensemble avec LYAM !
Ici, pas de leçons, pas de compétition et pas de bonnes ou de mauvaises réponses.
Nous vous proposons des petits jeux, des activités créatives, des découvertes et des moments de complicité à partager avec votre enfant.
Parce qu’un enfant ne communique pas toujours avec des mots. Parce que chaque enfant ressent, découvre, observe et s’exprime à sa manière.
Prenons le temps de jouer, de découvrir et surtout de nous écouter.
Six univers à découvrir
Mes émotions
Découvrir les émotions et les différentes façons de les exprimer.
J’apprends à t’écouter
Des gestes, des images, des objets ou des mots : chaque façon de communiquer compte.
Créons ensemble
Créer à plusieurs, sans chercher un résultat parfait.
Jouons ensemble
Partager le plaisir du jeu, du tour de rôle et de la coopération.
Je découvre mes sens
Observer et explorer librement, avec le droit de refuser toute sensation.
Notre moment à nous
Des petits moments de lien, de présence et de douceur au quotidien.
Notre activité du moment
15 min · Créons ensemble
Créons notre histoire
Inventer une histoire à partir de quelques illustrations.
Découvrir l’activitéUne idée pour aujourd’hui
L’âge est seulement un repère. Chaque activité peut être adaptée à d’autres enfants.
28 activités
Sans conservation, les favoris restent disponibles jusqu’à votre départ de cette page. Aucune information n’est envoyée à LYAM.
Je découvre mes sens
Le panier des textures choisies
Explorer une ou deux textures familières, avec le droit de regarder seulement ou de dire non.
2–12 ans · indicatif10 min
Découvrir la ficheCréons ensemble
Notre dessin à deux mains
Créer une feuille à deux, un trait après l’autre, ou côte à côte selon les envies.
2–12 ans · indicatif15 min
Découvrir la ficheNotre moment à nous
Une pause dans notre petit cocon
Quelques minutes de présence ensemble dans un endroit choisi, sans obligation de parler ni de se toucher.
0–12 ans · indicatif5 min
Découvrir la ficheJ’apprends à t’écouter
Tu me montres, je t’écoute
Un petit choix entre deux jeux pour accueillir les différentes façons de se faire comprendre.
1–8 ans · indicatif5 min
Découvrir la ficheMes émotions
Le petit jeu des émotions
Choisir une carte représentant son humeur, par la parole, le geste ou le pointage.
2–17 ans · indicatif8 min
Découvrir la ficheMes émotions
Dessine ta journée
Dessiner ou sélectionner des images pour raconter un moment de sa journée.
2–17 ans · indicatif8 min
Découvrir la ficheMes émotions
Les couleurs de mes émotions
Associer librement une couleur à une émotion ou une sensation.
2–17 ans · indicatif8 min
Découvrir la ficheJ’apprends à t’écouter
Et si on parlait autrement ?
Jouer à transmettre un message par des images, gestes ou objets.
2–17 ans · indicatif8 min
Découvrir la ficheJ’apprends à t’écouter
Devine mon geste
Faire deviner un geste simple sans obligation de parler.
2–17 ans · indicatif8 min
Découvrir la ficheJ’apprends à t’écouter
Mon petit choix en images
Présenter deux ou trois possibilités et laisser l’enfant choisir.
2–17 ans · indicatif8 min
Découvrir la ficheJ’apprends à t’écouter
Les petits messages de mon corps
Observer les signes de confort, de fatigue, de besoin de pause ou de refus, sans interpréter à sa place.
2–17 ans · indicatif8 min
Découvrir la ficheCréons ensemble
Nos mains racontent
Créer une œuvre avec des empreintes, des tampons ou des outils de peinture.
2–17 ans · indicatif15 min
Découvrir la ficheCréons ensemble
Notre dessin à quatre mains
Dessiner chacun son tour sur la même feuille.
2–17 ans · indicatif15 min
Découvrir la ficheCréons ensemble
Mon petit univers en couleurs
Composer librement une image avec des formes et des couleurs.
2–17 ans · indicatif15 min
Découvrir la ficheCréons ensemble
Créons notre histoire
Inventer une histoire à partir de quelques illustrations.
2–17 ans · indicatif15 min
Découvrir la ficheJouons ensemble
À toi, à moi
Construire une tour ou faire rouler une balle à son tour.
2–17 ans · indicatif8 min
Découvrir la ficheJouons ensemble
Construisons ensemble
Réaliser une construction sans imposer de modèle.
2–17 ans · indicatif8 min
Découvrir la ficheJouons ensemble
Retrouve les mêmes images
Associer des images ou objets identiques.
2–17 ans · indicatif8 min
Découvrir la ficheJouons ensemble
La chasse aux petits trésors
Rechercher des objets ou éléments de nature selon des indices simples.
2–17 ans · indicatif8 min
Découvrir la ficheJe découvre mes sens
La boîte des découvertes
Explorer librement des objets de textures différentes, sans obligation de les toucher.
2–17 ans · indicatif10 min
Découvrir la ficheJe découvre mes sens
Les sons de notre maison
Découvrir des sons doux, uniquement si l’enfant les apprécie.
2–17 ans · indicatif8 min
Découvrir la ficheJe découvre mes sens
Les trésors de la nature
Observer des formes, couleurs et éléments naturels.
2–17 ans · indicatif8 min
Découvrir la ficheJe découvre mes sens
Douceurs et textures
Découvrir des matières au choix, avec une alternative visuelle si le toucher est inconfortable.
2–17 ans · indicatif8 min
Découvrir la ficheNotre moment à nous
Dix minutes rien que pour nous
Laisser l’enfant choisir une activité et suivre son initiative.
2–17 ans · indicatif10 min
Découvrir la ficheNotre moment à nous
Notre histoire à deux
Lire, regarder ou inventer une histoire ensemble.
2–17 ans · indicatif8 min
Découvrir la ficheNotre moment à nous
Notre promenade découverte
Observer ensemble trois choses intéressantes lors d’une promenade.
2–17 ans · indicatif8 min
Découvrir la ficheNotre moment à nous
Mon petit rituel préféré
Inventer un petit moment agréable et facultatif à partager régulièrement.
2–17 ans · indicatif8 min
Découvrir la ficheCes ressources ne sont ni des thérapies ni des outils de diagnostic. Un adulte reste présent et adapte le matériel, la durée et les propositions aux besoins de l’enfant.
Vos questions, simplement
Faut-il créer un compte ?
Non. Les activités, les fiches imprimables, le planning et les outils familiaux sont accessibles sans compte.
Mon enfant peut-il arrêter une activité ?
Oui, à tout moment. Les envies, les refus et les besoins de l’enfant passent avant toute activité.
Ces activités remplacent-elles un accompagnement ?
Non. Il s’agit de moments ludiques partagés, ni de thérapies ni d’outils de diagnostic.
Comprendre avant tout
Des repères pour mieux être ensemble
Chaque enfant vit les situations à sa manière. Prendre le temps de comprendre ses besoins, c’est déjà lui faire une place.
L’autisme et les besoins des enfants
Repères, sensations, émotions et communication : découvrir la diversité des vécus, au-delà des idées reçues.
Comprendre l’autisme et le handicapQuand les parents se séparent
Préserver la sécurité affective, accompagner les changements et écouter l’enfant, sans le placer au milieu des difficultés des adultes.
Les besoins de l’enfant