Grandir ensemble avec LYAM · Fiche gratuite
J’apprends à t’écouter
Les petits messages de mon corps
Observer les signes de confort, de fatigue, de besoin de pause ou de refus, sans interpréter à sa place.
Notre découverte
Observer les signes de confort, de fatigue, de besoin de pause ou de refus, sans interpréter à sa place.
L’âge est un repère, pas une limite : adaptez au rythme et aux envies de votre enfant.
Préparation : Simple · Peu de matériel · À la maison
Ce qu’il nous faut
Cartes pause, continuer et fini.
Un petit pas après l’autre
- 1
Présentez les cartes calmement.
- 2
Montrez qu’une pause ou une fin est possible.
- 3
Respectez le signal choisi, y compris le retrait.
À sa façon
Choisir par un geste, une image, un objet ou simplement observer. Le refus et l’arrêt sont toujours possibles.
Sans avoir besoin de parler
Proposez le pointage, des images, un objet ou un signal familier ; aucune parole ni contact visuel n’est attendu.
Pour les sensibilités sensorielles
Proposez une version visuelle, silencieuse et du matériel familier. Ne guidez jamais la main ; l’enfant peut observer, refuser ou arrêter.
Pour les plus jeunes
Réduisez les propositions à deux et la durée à quelques minutes ; utilisez de grands objets adaptés avec un adulte présent.
Pour les plus grands
Choisir son propre signal et son emplacement.
Un mot pour vous
Suivez l’initiative de votre enfant. Il n’existe pas de bonne réponse ni de résultat attendu.
Ces jeux ne sont ni des thérapies ni des outils de diagnostic. Avec un adulte présent, respectez les refus, les besoins sensoriels et les moyens de communication de votre enfant. Privilégiez du matériel adapté, sans petits éléments pouvant être avalés.
Chaque enfant est différent. Il n’existe pas une seule bonne façon de jouer, de communiquer ou de participer. Adaptez cette activité à ses envies et à ses besoins. Vous pouvez l’arrêter ou la modifier à tout moment.
Chaque enfant mérite sa lumière. Chaque famille mérite d’être entendue.