Grandir ensemble avec LYAM · Fiche gratuite
Créons ensemble
Notre dessin à deux mains
Créer une feuille à deux, un trait après l’autre, ou côte à côte selon les envies.
Notre découverte
Créer une feuille à deux, un trait après l’autre, ou côte à côte selon les envies.
L’âge est un repère, pas une limite : adaptez au rythme et aux envies de votre enfant.
Préparation : Simple · Peu de matériel · À la maison
Ce qu’il nous faut
Une grande feuille et de gros crayons, sous la présence d’un adulte.
Un petit pas après l’autre
- 1
Posez la feuille dans un endroit confortable et proposez deux crayons.
- 2
Faites un trait et invitez votre enfant à ajouter ce qu’il souhaite.
- 3
Si cela lui plaît, alternez les tours sans imposer de modèle ni de résultat.
- 4
Arrêtez dès que l’un de vous en a envie et regardez votre création ensemble, sans évaluer.
À sa façon
Dessinez côte à côte si attendre son tour est inconfortable. Utilisez un crayon facile à saisir ou laissez votre enfant choisir les couleurs par un geste, sans guider sa main de force.
Sans avoir besoin de parler
Dessinez côte à côte si attendre son tour est inconfortable. Utilisez un crayon facile à saisir ou laissez votre enfant choisir les couleurs par un geste, sans guider sa main de force.
Pour les sensibilités sensorielles
Proposez une version visuelle, silencieuse et du matériel familier. L’enfant peut observer, refuser ou arrêter à tout moment.
Pour les plus jeunes
Réduisez la durée et le nombre de propositions ; gardez de grands objets adaptés et un adulte présent.
Pour les plus grands
Laissez choisir la variante, le matériel et la durée, sans résultat attendu.
Un mot pour vous
Le plaisir partagé vaut plus qu’un joli dessin. Même quelques traits, ou simplement votre présence côte à côte, peuvent être un moment précieux.
Ces jeux ne sont ni des thérapies ni des outils de diagnostic. Avec un adulte présent, respectez les refus, les besoins sensoriels et les moyens de communication de votre enfant. Privilégiez du matériel adapté, sans petits éléments pouvant être avalés.
Chaque enfant est différent. Il n’existe pas une seule bonne façon de jouer, de communiquer ou de participer. Adaptez cette activité à ses envies et à ses besoins. Vous pouvez l’arrêter ou la modifier à tout moment.
Chaque enfant mérite sa lumière. Chaque famille mérite d’être entendue.